In de eerste les leren ze het bos kennen: hoe is het ontstaan en wat is er allemaal te doen en te zien. Ze doen dit door een spel te spelen dat een beetje lijkt op Ganzenbord. In de tweede les gaan de leerlingen zelf naar het Amsterdamse bos. Daar krijgen zij een rondleiding door een boswachter. (kan op thema over bijvoorbeeld biodiversiteit, bomenleven en seizoenen. Het beleefpad of een speurtocht bieden ze ook aan.
En in de derde les maken de leerlingen een fantasie-dieren-masker met meegebrachte spullen uit het bos.
