Leer de basiskenmerken van fotografie, film en stopmotion overbrengen. Hoe ontwikkel je een verwerkingsopdracht? Welke rol speelt taal bij media? Hoe evalueer je gemaakte eindproducten? Hoe ontwikkel je een leerlijn?
In deze workshop gaat Kasumai Dunia in gesprek over diversiteit en inclusiviteit. De docenten wordt handvatten meegegeven om te bouwen aan een inclusieve klas.
Uitwerken van thema’s in technieken, vaardigheden of competenties uit een of meerdere kunstdisciplines.
Aansluiting bij thema’s als Afrika, Reis de wereld rond, Op zoek naar verre landen, Wereldreizen e.a.
Visual thinking strategies. Met kinderen aandachtig en open naar kunst leren kijken.
Aansluiting drama bij taalonderwijs. Afgestemd op de doelgroep van het speciaal basisonderwijs.
Tijdens dit interdisciplinaire project nemen kunstenaars en kunstvakdocenten een bak inspiratie en werkvormen mee die de leerkrachten en kinderen verrassen en inspireren. Op basis van een boek, een thema of bijvoorbeeld een film worden lessen, workshops en trainingen georganiseerd om leerkrachten en kinderen kennis te laten maken met werkvormen die nét even anders dan anders […]
Via drama werken aan een goede sfeer in de klas. Er zijn leskaarten beschikbaar, die zijn onderverdeeld naar hoofddoel. De verschillende hoofddoelen zijn: samenwerken, vertrouwen, luisteren en kijken, concentreren, spelplezier.
Koppeling theater aan thema’s uit VierKeerWijzer, IPC, Blink, Faqta e.a. In overleg ontwikkelt De Theaterfabrique theaterprojecten en -lessen gekoppeld aan de thema’s van de school. (leskaarten beschikbaar)
Hoe breng je kinderen eenvoudig en zelfstandig tot spel? De leskaarten theater geven korte, heldere spelinstructies aan de spelers, waardoor er snel scènes ontstaan die eindeloos gevarieerd kunnen worden.
