In “Is dat nou kunst?” onderzoeken we de vraag “Wat is kunst?”. Is het belangrijk dat iets origineel of knap gemaakt is? Met opdrachten op zaal gaat de museumdocent een dialoog aan over wat leerlingen wel of niet als kunst beschouwen. Het gaat daarbij niet alleen om het beantwoorden van de vraag, maar ook om het formuleren van een eigen mening.
