Leerlingen ontwikkelen hun creatief en innovatief vermogen.
Kris Kras Atelier op school 2 atelierpedagogen werken met ieder een halve klas in een tot atelier omgebouwde ruimte. Op een dag komen zo 3 hele klassen aan bod. In elke ruimte staan verschillende workshopstations ter keuze klaar. Graag 2 atelierdagen achter i.v.m. met opbouwen.
Lezing Begrijpen met je handen, een praktijkgerichte visie op kind en creativiteit Inspirerende lezing met foto’s en korte films uit de praktijk. Van ‘Wat moet ik doen?’ naar niet meer kunnen stoppen.
Teamtraining Begrijpen met je Handen Een studiedag met inspirerende lezing en verschillende workshopstations met materialen die ook voor kinderen tot de verbeelding spreken. Voor blijvende eyeopeners op creatief gebied.
Eenvoudige thematische online lessen van ca. 30 minuten om vanuit plezier aan het werk te gaan met beeldend, dans, drama, techniek of muziek.
Door te focussen op het (creatieve) onderwijsproces worden je lessen betekenisvoller en zijn leerlingen meer betrokken. Hoe krijg je de leerlingen in een creatieve flow d.m.v. didactische stappen?
Tools om procesgericht te werken met je leerlingen (i.p.v. productgericht).
Het gebruik van spellen en games om creatief gedrag te stimuleren.
Balans tussen kennis, vaardigheid én eigenheid van de leerling.
Hoe kom je van een idee tot een inhoudelijke beeldende les? We bekijken o.a. procesgerichte didactiek en het creatieve proces.
Voor leerkrachten die vaardiger willen worden met materialen en technieken. Maart – april 2023
Wat heb je als school nodig aan materialen en technieken om je atelier goed in te zetten?
Procesgerichte werkwijze Begrijpen met je Handen Veel praktische handvaten voor onderzoekend leren en creatief onderwijs. Weg van 30 dezelfde werkjes, heen naar eigenaarschap en betrokkenheid in de klas.
