Er zijn verbindingen met andere vakken, leergebieden, overkoepelende vaardigheden en thema’s.
Vind je het belangrijk dat je leerlingen regelmatig in contact komen met inspirerende kunst en cultuuractiviteiten? Is jouw school toe aan een betere structuur of een ontwikkelstap in jullie cultuurprogramma? Kunst en cultuur verdienen een vaste plek in het onderwijs. Als interne cultuurcoördinator (ICC’er) speel je een belangrijke rol in het ontwikkelen van een visie […]
Eenvoudige thematische online lessen van ca. 30 minuten om vanuit plezier aan het werk te gaan met beeldend, dans, drama, techniek of muziek.
Koppeling kunstvakken (beeldend, muziek en drama) aan de leerdoelen van wereldoriëntatie.
Uitwerken van thema’s in technieken, vaardigheden of competenties uit een of meerdere kunstdisciplines.
Evt. in verbinding met andere vakken. Door: diverse kunstenaars en beeldend docenten als Stephanie Rhode, Femke van Os, Femke Kempkes e.a.
Verbinding maken met thema’s WO of taalmethode. Of ateliers verbinden aan leerlijn.
Aansluiting bij thema’s als Afrika, Reis de wereld rond, Op zoek naar verre landen, Wereldreizen e.a.
Afrikaanse muziek en dans. We gebruiken verschillende technieken van bodypercussie tot dans. Afstemming bij thema’s uit WO.
Koppeling theater aan thema’s uit VierKeerWijzer, IPC, Blink, Faqta e.a. In overleg ontwikkelt De Theaterfabrique theaterprojecten en -lessen gekoppeld aan de thema’s van de school. (leskaarten beschikbaar)